خانه

#رسانه-و-فرهنگ

۱۴۰۵/۸/۸پست ۲٬۹۵۸
صوت ۱فایل‌ها ۱
🎧 صوت
AUD
079_جهانی‌شدن_در_برابر_جهانی‌محلی‌شدن_بخش_دوم.mp3
6.1 MB
📎 پیوست‌ها
FILE
J079.pdf
103 KB · Open file
Open

🎧 تربیت رسانه | جلسه ۷۹


· 🎙 مهندس امامی رضوی
· 📖 رسانه و فرهنگ (جهانی‌شدن در برابر جهانی‌ـ‌محلی‌شدن، بخش دوم)
· 🗓 چهارشنبه‌ها، ۱۴۰۵/۰۸/۰۶
· 📍 مسجد الزهرا سلام‌الله علیها
· ℹ️ سلسله نشست‌های مهارت‌آموزی
· ℹ️ فایل پی‌دی‌اف جلسه در پایگاه مسجد

جهانی‌ـ‌محلی‌شدن همیشه به معنای اعتلای فرهنگ نیست. اگر فردوسی، سعدی و حافظ تنها برای فروش بیشتر و سلطه رسانه‌ای به کار گرفته شوند، ظاهرشان محلی است اما باطنشان تجاری. پرسش اصلی این است: مقصود چیست؛ رشد فرهنگ ایرانی‑اسلامی یا سود و تسلط قدرت‌های بیرونی؟

#مهارت_آموزی #تربیت_رسانه #جهانی_شدن #رسانه_و_فرهنگ
#تربیت_رسانه#مهارت_آموزی#رسانه_و_فرهنگ
۱۴۰۵/۸/۱پست ۲٬۹۴۶
صوت ۱فایل‌ها ۱
🎧 صوت
AUD
078_جهانی_شدن_در_برابر_جهانی_محلی_شدن_بخش_اول.mp3
4.4 MB
📎 پیوست‌ها
FILE
J078.pdf
85 KB · Open file
Open

🎧 تربیت رسانه | جلسه ۷۸

  • 🎙️ مهندس امامی رضوی
  • 📖 رسانه و فرهنگ (جهانی‌شدن در برابر جهانی‌ـ‌محلی‌شدن، بخش اول)
  • 🗓️ چهارشنبه‌ها، ۱۴۰۵/۰۷/۲۹
  • 📍 مسجد الزهرا سلام‌الله علیها
  • ℹ️ فایل پی‌دی‌اف جلسه در پایگاه مسجد

جهانی‌شدن یعنی پیوند مردم جهان و خطر یکسان‌سازی فرهنگ‌ها؛ جهانی‌محلی‌شدن یعنی ترکیب جریان جهانی با فرهنگ محلی. قرآن تنوع زبان و قوم را نشانه الهی می‌داند و بر شناخت متقابل، بیان پیام به زبان مخاطب و گفت‌وگوی نیکو تأکید می‌کند.

#مهارت_آموزی #تربیت_رسانه #جهانی_شدن #رسانه_و_فرهنگ
#تربیت_رسانه#جهانی_شدن#مهارت_آموزی#رسانه_و_فرهنگ
۱۴۰۵/۷/۱۷پست ۲٬۹۲۵
🎧 صوت
AUD
077_طراحی_اجرا_و_سنجش_کمپین_معنا_بخش_۳__4294970989.mp3
5.8 MB

🎧 تربیت رسانه | جلسه ۷۷

  • 🎙 مهندس امامی رضوی
  • 📖 رسانه و فرهنگ (طراحی و اجرا و سنجش کمپین معنا)
  • 🗓 چهارشنبه‌ها، ۱۴۰۵/۰۷/۱۵
  • 📍 مسجد الزهرا سلام‌الله علیها
  • ℹ️ سلسله نشست‌های مهارت‌آموزی

تنش فرهنگی را پیدا کن، معنای تازه بساز، با داستان و نماد مردم را به کار وادار کن، موفقیت را با تغییر رفتار، هویت و گفت‌وگو بسنج، نه فقط لایک.

#مهارت_آموزی #تربیت_رسانه #کمپین_معنا #رسانه_و_فرهنگ
#تربیت_رسانه#کمپین_معنا#مهارت_آموزی#رسانه_و_فرهنگ
۱۴۰۵/۷/۱۰پست ۲٬۹۱۳
🎧 صوت
AUD
076_چطور_معنا_را_به_دل_مردم_ببریم_بخش_۲__4294970975.mp3
4.7 MB

🎧 تربیت رسانه | جلسه ۷۶

  • 🎙 مهندس امامی رضوی
  • 📖 رسانه و فرهنگ (چطور معنا را به دل مردم ببریم؟)
  • 🗓 چهارشنبه‌ها، ۱۴۰۵/۰۷/۰۸
  • 📍 مسجد الزهرا سلام‌الله علیها
  • ℹ️ سلسله نشست‌های مهارت‌آموزی

معنا فقط با آمار و استدلال منتقل نمی‌شود؛ با داستان، هویت، نماد و آیین در دل مردم می‌نشیند. کمپین موفق، مخاطب را قهرمان می‌کند، یک «ما» می‌سازد و معنا را به رفتاری قابل مشاهده و تکرارپذیر تبدیل می‌کند.

#مهارت_آموزی #تربیت_رسانه #کمپین_معنا #رسانه_و_فرهنگ
#تربیت_رسانه#کمپین_معنا#مهارت_آموزی#رسانه_و_فرهنگ
۱۴۰۵/۷/۳پست ۲٬۹۰۱
🎧 صوت
AUD
075_کارزار_معنا___4294970962.mp3
4.5 MB

🎧 تربیت رسانه | جلسه ۷۵

  • 🎙 مهندس امامی رضوی
  • 📖 رسانه و فرهنگ (کارزار معنا)
  • 🗓 چهارشنبه‌ها، ۱۴۰۵/۰۷/۰۱
  • 📍 مسجد الزهرا سلام‌الله علیها
  • ℹ️ سلسله نشست‌های مهارت‌آموزی

کمپین معنا نمی‌پرسد «چه بگوییم؟»؛ می‌پرسد «مخاطب چه بفهمد؟» معنا در تعامل ساخته می‌شود و از موضوع به ارزش و هویت می‌رسد. قاب‌بندی واقعیت را عوض نمی‌کند، نگاه ما را. پس صرفه‌جویی، مصرف پوشاک یا جان‌فدایی به «من کیستم» گره می‌خورد.

#مهارت_آموزی #تربیت_رسانه #کمپین_معنا #رسانه_و_فرهنگ
#تربیت_رسانه#کمپین_معنا#مهارت_آموزی#رسانه_و_فرهنگ
۱۴۰۵/۶/۲۵پست ۲٬۸۸۴
🎧 صوت
AUD
074_روایت_چندرسانه‌ای___4294970938.mp3
5.1 MB

🎧 تربیت رسانه | جلسه ۷۴

  • 🎙 مهندس امامی رضوی
  • 📖 رسانه و فرهنگ (روایت چندرسانه‌ای؛ یک داستان، چند دنیا)
  • 🗓 چهارشنبه‌ها، ۱۴۰۵/۰۶/۲۵
  • 📍 مسجد الزهرا سلام‌الله علیها
  • ℹ️ سلسله نشست‌های مهارت‌آموزی

روایت‌پردازی چندرسانه‌ای یعنی ساختن یک جهان داستانی که هر رسانه، تکه‌ای تازه از آن را روایت کند و مخاطب را از تماشاگر به کاشف و مشارکت‌کننده تبدیل کند.

#مهارت_آموزی #تربیت_رسانه #روایت‌پردازی #رسانه_و_فرهنگ
#تربیت_رسانه#مهارت_آموزی#رسانه_و_فرهنگ#روایت‌پردازی
۱۴۰۵/۶/۱۸پست ۲٬۸۷۴
🎧 صوت
AUD
073_طراحی_فرهنگی___4294970927.mp3
2.3 MB

🎧 تربیت رسانه | جلسه ۷۳

  • 🎙 مهندس امامی رضوی
  • 📖 رسانه و فرهنگ (طراحی فرهنگی)
  • 🗓 چهارشنبه‌ها، ۱۴۰۵/۰۶/۱۸
  • 📍 مسجد الزهرا سلام‌الله علیها
  • ℹ️ سلسله نشست‌های مهارت‌آموزی

طراحی فرهنگی یعنی ساختن آگاهانه تجربه‌هایی که باورها و عادت‌های مردم را تغییر می‌دهند؛ نه فقط انتقال پیام، بلکه تبدیل یک ارزش جدید به چیزی طبیعی و پذیرفته‌شده.

#مهارت_آموزی #تربیت_رسانه #رسانه_و_فرهنگ #طراحی_فرهنگی
#تربیت_رسانه#مهارت_آموزی#رسانه_و_فرهنگ#طراحی_فرهنگی
۱۴۰۵/۶/۶پست ۲٬۸۳۶
🎧 صوت
AUD
072_راهنما_باش_نه_قهرمان__4294970886.mp3
2.5 MB

🎧 تربیت رسانه | جلسه ۷۲

  • 🎙 مهندس امامی رضوی
  • 📖 رسانه و فرهنگ (راهنما باش، نه قهرمان)
  • 🗓 چهارشنبه‌ها، ۱۴۰۵/۰۶/۰۴
  • 📍 مسجد الزهرا سلام‌الله علیها
  • ℹ️ سلسله نشست‌های مهارت‌آموزی

یاد گرفتیم مخاطب را قهرمان کنیم. اما خودمان کجای قصه بایستیم؟ در این جلسه می‌گوییم چطور در کسب‌وکار، تدریس، محتوا و حتی خانواده، یک «راهنما» باشیم؛ کسی که چراغ به دست دارد، مسیر را نشان می‌دهد، اما انتخاب نهایی را به قهرمان واگذار می‌کند. قشنگ‌ترین قصه‌ها آن‌هایی‌اند که قهرمانشان خودِ مخاطب است.

#مهارت_آموزی #تربیت_رسانه #رسانه_و_فرهنگ #قصه‌گویی
#تربیت_رسانه#مهارت_آموزی#رسانه_و_فرهنگ#قصه‌گویی
۱۴۰۵/۵/۲۹پست ۲٬۸۱۷
🎧 صوت
AUD
071_نقشه_تغییر_آدم_ها_قدم_به_قدم_تا_قهرمانی__4294970865.mp3
2.5 MB

🎧 تربیت رسانه | جلسه ۷۱

  • 🎙 مهندس امامی رضوی
  • 📖 رسانه و فرهنگ (نقشه تغییر آدم‌ها؛ قدم‌به‌قدم تا قهرمانی)
  • 🗓 چهارشنبه‌ها، ۱۴۰۵/۰۵/۲۸
  • 📍 مسجد الزهرا سلام‌الله علیها
  • ℹ️ سلسله نشست‌های مهارت‌آموزی

هر انسانی که تغییری را تجربه کرده، یک مسیر مشترک را طی کرده: از روز معمولی، تا احساس کمبود، تا ترس، تا انتخاب، و در نهایت یک خودِ تازه. در این جلسه دوازده قدم سفر قهرمان را مرور می‌کنیم؛ نه به عنوان فرمول، که به عنوان نقشهٔ تحول واقعی آدم‌ها.

#مهارت_آموزی #تربیت_رسانه #رسانه_و_فرهنگ #روایت‌پردازی
#تربیت_رسانه#مهارت_آموزی#رسانه_و_فرهنگ#روایت‌پردازی
۱۴۰۵/۵/۲۲پست ۲٬۸۰۴
🎧 صوت
AUD
070_اشتباه_بزرگ_قصه_گوها_و_راه_درست_آن__4294970848.mp3
2.4 MB

🎧 تربیت رسانه | جلسه ۷۰

  • 🎙 مهندس امامی رضوی
  • 📖 رسانه و فرهنگ (اشتباه بزرگ قصه‌گوها و راه درست آن)
  • 🗓 چهارشنبه‌ها، ۱۴۰۵/۰۵/۲۱
  • 📍 مسجد الزهرا سلام‌الله علیها
  • ℹ️ سلسله نشست‌های مهارت‌آموزی

همه ما ناخودآگاه خودمان را قهرمان قصه می‌کنیم. می‌گوییم: «ما بهترینیم، ما موفقیم.» اما هیچ‌کس دلش نمی‌خواهد قهرمان قصهٔ دیگری باشد. در این جلسه یاد می‌گیریم چطور دوربین روایت را بچرخانیم و مخاطب را قهرمان کنیم، نه خودمان را.

#مهارت_آموزی #تربیت_رسانه #رسانه_و_فرهنگ #قصه‌گویی
#تربیت_رسانه#مهارت_آموزی#رسانه_و_فرهنگ#قصه‌گویی
۱۴۰۵/۵/۱۵پست ۲٬۷۸۹
🎧 صوت
AUD
069_قصه_یا_اطلاعات_کدام_آدم_را_تکان_می_دهد__4294970829.mp3
2.0 MB

🎧 تربیت رسانه | جلسه ۶۹

  • 🎙 مهندس امامی رضوی
  • 📖 رسانه و فرهنگ (قصه یا اطلاعات؟ کدام آدم را تکان می‌دهد؟)
  • 🗓 چهارشنبه‌ها، ۱۴۰۵/۰۵/۱۴
  • 📍 مسجد الزهرا سلام‌الله علیها
  • ℹ️ سلسله نشست‌های مهارت‌آموزی

ما غرق اطلاعاتیم، اما تشنهٔ معنا. آمار، مغز را روشن می‌کند؛ قصه، دل را. مشکل امروز ما بی‌اطلاعی نیست، بی‌معنایی است. در این جلسه می‌فهمیم چرا یک قصهٔ ساده، از هزاران داده و نمودار قدرتمندتر است و چطور آدم‌ها با قصه تصمیم می‌گیرند، تغییر می‌کنند و راه می‌افتند.

#مهارت_آموزی #تربیت_رسانه #رسانه_و_فرهنگ #قصه‌گویی
#تربیت_رسانه#مهارت_آموزی#رسانه_و_فرهنگ#قصه‌گویی
۱۴۰۵/۵/۲پست ۲٬۷۷۸
🎧 صوت
AUD
068_عصب_شناسی_روایت___4294970812.mp3
5.0 MB

🎧 تربیت رسانه | جلسه ۶۸

  • 🎙 مهندس امامی رضوی
  • 📖 رسانه و فرهنگ (عصب‌شناسی روایت)
  • 🗓 چهارشنبه‌ها، ۱۴۰۵/۰۴/۳۱
  • 📍 مسجد الزهرا سلام‌الله علیها
  • ℹ️ سلسله نشست‌های مهارت‌آموزی

مغز انسان با داستان بیدار می‌شود، نه با داده خام. روایت خوب توجه را برمی‌انگیزد، همدلی می‌سازد و پیام را در حافظه می‌نشاند. کورتیزول، دوپامین و اکسی‌توسین در این مسیر نقش دارند؛ پس برای اثرگذاری باید به‌جای گزارش‌دادن، روایت‌پردازی کرد.

#مهارت_آموزی #تربیت_رسانه #رسانه_و_فرهنگ #روایت‌پردازی
#تربیت_رسانه#مهارت_آموزی#رسانه_و_فرهنگ#روایت‌پردازی
۱۴۰۵/۴/۱۹پست ۲٬۷۴۳
📎 پیوست‌ها
FILE
066_حباب‌های_فیلتر_و_اتاق‌های_پژواک___4294970761.pdf
73 KB · Open file
Open

📄 متن سخنرانی


#مهارت_آموزی #تربیت_رسانه #رسانه_و_فرهنگ
#تربیت_رسانه#مهارت_آموزی#رسانه_و_فرهنگ
۱۴۰۵/۴/۱۹پست ۲٬۷۴۲
🎧 صوت
AUD
066_حباب‌های_فیلتر_و_اتاق‌های_پژواک___4294970760.mp3
3.7 MB

🎧 تربیت رسانه | جلسه ۶۶

  • 🎙 مهندس امامی رضوی
  • 📖 رسانه و فرهنگ (حباب‌های فیلتر و اتاق‌های پژواک)
  • 🗓 چهارشنبه‌ها، ۱۴۰۵/۰۴/۱۷
  • 🕌 بلافاصله بعد از نماز صبح
  • 📍 مسجد الزهرا سلام‌الله علیها
  • ℹ️ سلسله نشست‌های مهارت‌آموزی

این سخنرانی می‌گوید حباب‌های فیلتر و اتاق‌های پژواک باعث می‌شوند فقط چیزهایی را ببینیم که شبیه باورهای خودمان است. برای رهایی از این وضعیت، باید از منبع‌های گوناگون استفاده کنیم، نظرهای متفاوت را بخوانیم، زود واکنش نشان ندهیم و با دیگران آرام گفت‌وگو کنیم تا واقعیت را بهتر ببینیم.

#مهارت_آموزی #تربیت_رسانه #رسانه_و_فرهنگ #فضای_مجازی
#تربیت_رسانه#فضای_مجازی#مهارت_آموزی#رسانه_و_فرهنگ
۱۴۰۵/۳/۲۱پست ۲٬۶۸۶
🎧 صوت
AUD
062_سرمایه_داری_نظارتی___4294970673.mp3
2.7 MB

🎧 تربیت رسانه | جلسه ۶۲

  • 🎙 مهندس امامی رضوی
  • 📖 رسانه و فرهنگ (سرمایه‌داری نظارتی)
  • 🗓 چهارشنبه‌ها، ۱۴۰۵/۰۳/۲۰
  • 🕌 بلافاصله بعد از نماز صبح
  • 📍 مسجد الزهرا سلام‌الله علیها

سرمایه‌داری نظارتی یعنی تبدیل رفتارهای روزمره ما در فضای دیجیتال به داده و سود. سکوها با ثبت کلیک‌ها، جست‌وجوها و زمان مصرف، علایق و رفتار آینده ما را پیش‌بینی و هدایت می‌کنند. راه مقابله، ترک فناوری نیست؛ بلکه استفاده آگاهانه، مدیریت توجه، حفظ حریم خصوصی و امنیت پایه‌ای است.

  • ℹ️ سلسله نشست‌های مهارت‌آموزی

#مهارت_آموزی #تربیت_رسانه #سرمایه‌داری_نظارتی #رسانه_و_فرهنگ
#تربیت_رسانه#مهارت_آموزی#رسانه_و_فرهنگ#سرمایه‌داری_نظارتی
۱۴۰۵/۳/۱۴پست ۲٬۶۷۸
🎧 صوت
AUD
061_سواد_رسانه_به_مثابه_تولید___4294970657.mp3
3.8 MB

🎧 تربیت رسانه | جلسه ۶۱

  • 🎙 مهندس امامی رضوی
  • 📖 رسانه و فرهنگ (سواد رسانه به‌مثابه تولید)
  • 🗓 چهارشنبه‌ها، ۱۴۰۵/۰۳/۱۳
  • 🕌 بلافاصله بعد از نماز صبح
  • 📍 مسجد الزهرا سلام‌الله علیها

سواد رسانه‌ای، کامل نیست مگر اینکه تولیدکننده باشیم، نه فقط مصرف‌کننده! تولید مسئولانه سه لایه می‌خواهد: آگاهی فنی، انتقادی و اخلاقی — هر سه با هم.

  • ℹ️ سلسله نشست‌های مهارت‌آموزی

#مهارت_آموزی #تربیت_رسانه #رسانه_و_فرهنگ #سواد_رسانه
#تربیت_رسانه#سواد_رسانه#مهارت_آموزی#رسانه_و_فرهنگ
۱۴۰۵/۳/۶پست ۲٬۶۵۴
🎧 صوت
AUD
060_مهارت_های_مقابله_با_اخبار_جعلی___4294970622.mp3
3.0 MB

🎧 تربیت رسانه | جلسه ۶۰

  • 🎙 مهندس امامی رضوی
  • 📖 رسانه و فرهنگ (مهارت‌های مقابله با اخبار جعلی)
  • 🗓 چهارشنبه‌ها، ۱۴۰۵/۰۳/۰۶
  • 🕌 بلافاصله بعد از نماز صبح
  • 📍 مسجد الزهرا سلام‌الله علیها

جلسه پایانیِ مقابله با اخبار جعلی و اطلاعات نادرست، بر اخلاق بازنشر مسئولانه تمرکز دارد: هر محتوایی را فقط به‌خاطر جذابیت یا تأیید باورها منتشر نکنیم. راستی‌آزمایی یعنی جایگزین کردن واکنش فوری با قضاوت سنجیده؛ گاهی گفتن «هنوز نمی‌دانم» عاقلانه‌ترین پاسخ است.

  • ℹ️ سلسله نشست‌های مهارت‌آموزی

#مهارت_آموزی #تربیت_رسانه #اخبار_جعلی #رسانه_و_فرهنگ
#تربیت_رسانه#اخبار_جعلی#مهارت_آموزی#رسانه_و_فرهنگ
۱۴۰۵/۲/۳۰پست ۲٬۶۴۸
🎧 صوت
AUD
059_مقابله_با_اخبار_جعلی___4294970614.mp3
3.0 MB

🎧 تربیت رسانه | جلسه ۵۹

  • 🎙 مهندس امامی رضوی
  • 📖 رسانه و فرهنگ (مهارت‌های مقابله با اخبار جعلی)
  • 🗓 چهارشنبه‌ها، ۱۴۰۵/۰۲/۳۰
  • 🕌 بلافاصله بعد از نماز صبح
  • 📍 مسجد الزهرا سلام‌الله علیها

در این جلسه با فرمول ۵ ثانیه‌ای «مکث، منبع، زمان، شاهد، انگیزه» یاد می‌گیریم که چگونه صحت اخبار و نقل‌قول‌ها را در کمترین زمان ممکن بسنجیم. به یاد داشته باشیم که دروغ‌پردازی‌ها اغلب نه در متن اصلی، بلکه در نحوه توضیح، بافت ارائه و بازنشر محتوا پنهان شده‌اند.

  • ℹ️ سلسله نشست‌های مهارت‌آموزی

#مهارت_آموزی #تربیت_رسانه #اخبار_جعلی #رسانه_و_فرهنگ
#تربیت_رسانه#اخبار_جعلی#مهارت_آموزی#رسانه_و_فرهنگ
۱۴۰۵/۲/۱۱پست ۲٬۶۱۹
🎧 صوت
AUD
056_شناسایی_مغالطه_و_تبلیغات_جهت_دار___4294970578.mp3
9.6 MB

🎧 تربیت رسانه | جلسه ۵۶

  • 🎙 مهندس امامی رضوی
  • 📖 رسانه و فرهنگ (شناسایی مغالطه و تبلیغات جهت‌دار)
  • 🗓 چهارشنبه‌ها
  • 🕌 بعد از نماز صبح
  • 📍 مسجد الزهرا سلام‌الله علیها
  • ℹ️ سلسله نشست‌های مهارت‌آموزی

در عصر شبکه‌های اجتماعی، فریب اغلب با احساسات، تکرار و ساده‌سازی پنهان می‌شود. این سخنرانی یاد می‌دهد چگونه ادعا را از احساس جدا کنیم، مغالطه منطقی و شگرد تبلیغات جهت‌دار را بشناسیم و پیش از بازنشر، یک مکث تحلیلی داشته باشیم.

#مهارت_آموزی #تربیت_رسانه #سواد_رسانه #رسانه_و_فرهنگ
#تربیت_رسانه#سواد_رسانه#مهارت_آموزی#رسانه_و_فرهنگ
۱۴۰۵/۲/۳پست ۲٬۶۰۳
🎧 صوت
AUD
055_واسازی_پیام_رسانه_ای___4294970556.mp3
5.3 MB

🎧 تربیت رسانه | جلسه ۵۵

  • 🎙 مهندس امامی رضوی
  • 📖 رسانه و فرهنگ (واسازی پیام رسانه‌ای)
  • 🗓 چهارشنبه‌ها
  • 🕌 بعد از نماز صبح
  • 📍 مسجد الزهرا سلام‌الله علیها
  • ℹ️ سلسله نشست‌های مهارت‌آموزی

این سخنرانی، مهارت واسازی پیام‌های رسانه‌ای را آموزش می‌دهد؛ روشی برای تحلیل آگهی‌ها، اخبار و سریال‌ها با شناسایی پیام آشکار و پنهان، بررسی حذف‌ها، شناخت منافع قدرت و تقویت سواد رسانه‌ای مخاطبان.

#مهارت_آموزی #تربیت_رسانه #رسانه_و_فرهنگ #سواد_رسانه
#تربیت_رسانه#سواد_رسانه#مهارت_آموزی#رسانه_و_فرهنگ